exkursion – Seite 4 – Kreisgymnasium Neuenburg

Fahrt der siebten Klassen ins Technorama in Winterthur (Schweiz)

12. März 2016/in Unterricht

Der 02.03.2016 war für alle 7.Klässler ein aufregender Tag. Wir starteten um 7.30 Uhr, indem wir uns auf dem Pausenhof getroffen haben und in einem vollen Doppeldeckerbus losgefahren sind. Wir hatten eine 2,5-stündige Fahrt vor uns, bei der wir viel Spaß hatten. Angekommen! Wir warfen unsere Rucksäcke in die Schließfächer und rannten los. Auf 3 Etagen gab es viele Experimente zu entdecken und man konnte bei verschiedenen Vorträgen zuhören.

Man konnte große Seifenblasen machen, optische Täuschungen beobachten oder auf Knopfdruck Wassertropfen tanzen lassen. Um 12.30 Uhr trafen wir uns zum Mittagessen. Danach ging‘s weiter mit grusligen Telefonzellen, in denen einem ein Alien antwortet. Es gab auch Computer, wo man checken konnte, wie sicher das eigene Passwort ist, und man konnte Tischtennisbälle im Wasserstrahl schweben lassen. Um 15.00 Uhr ging‘s schon wieder zurück. Die Zeit war zum alles Entdecken leider viel zu kurz. Wir hatten trotzdem viel Spaß und würden gern wiederkommen.

Von Julina Ohlenbusch und Sophie Gras

Als weiteres Beispiel für ein faszinierendes Experiment sei noch die Ewigkeitsmaschine genannt, ein Getriebe, dessen letztes Zahnrad fest in Granit verschraubt ist.

Die Fachschaft NwT möchte sich beim Förderverein des KGN für die Unterstützung dieser Fahrt bedanken

Sportprofil-Klasse besucht Qualifikation des Weltcup-Skispringens in Neustadt

09. März 2016/in Unterricht

Wir, die Sportprofil-Klasse 8c, besuchen am Freitag das Training und die Qualifikation zum Weltcupskispringen in Neustadt. Wir freuen uns, die besten Athleten der Welt live die größte Naturschanze der Welt hinunterspringen zu sehen. Bisher wurden Springer aus 17 Ländern gemeldet.

Auch wenn Peter Prevc der Weltcupsieg nicht mehr zu nehmen ist, können Severin Freund, Michael Hayböck und Kenneth Gangnes dem Schanzenrekord von 145m hinterherjagen. Severin Freund hat mit der Neustädter Schanze ohnehin noch eine persönliche Rechnung offen: Letzte Saison wurde ihm hier ein Sieg aberkannt, weil er 100g zu leicht war. Für den ältesten Skispringer Noriaki Kasai (43 Jahre, zur Zeit Weltcup- Rang 8) wird es am Sonntag der 500. Weltcup sein. Da er aus gesundheitlichen Gründen Qualifitaktionssprünge zur Zeit auslässt, werden wir ihn wohl nicht live bejubeln können.

Nähere Infos unter: weltcupskispringen.de

Chemie-Kurs besucht die BASF in Ludwigshafen

04. Dezember 2015/in Unterricht

Am 19.11.2015 hat sich der Neigungskurs Chemie der Kursstufe 1, unterrichtet von Herrn Weth, auf den Weg zur BASF nach Ludwigshafen gemacht.

Die BASF ist ein transnationaler Chemiekonzern, der vor allem durch das Haber-Bosch- Verfahren zur Synthese von Ammoniak bekannt ist. Der Konzern beschäftigt im Stammwerk Ludwigshafen ca. 50.000 Mitarbeiter und weltweit etwa 110.000 Mitarbeiter. Das Werk in Ludwigshafen umfasst eine Fläche von mehr als 110 Fußballfelder, hat eine eigene Feuerwehr und weitere werkseigene Betriebe. Die BASF macht einen Jahresgewinn von rund 8 Milliarden Euro.

Wir kamen um ca. 9:50 Uhr am Besucherzentrum der BASF an. Dort nahm uns Herr Dr. Weiss in Empfang, der uns durchs Werk führte. Er war Chemiker im Werk und arbeitet nun, im Ruhestand, als Gruppenführer im Besucherzentrum.

Herr Dr. Weiss führte uns zunächst durch das mehrstöckige Besucherzentrum der BASF und erklärte uns die verschiedenen, präsentierten Themenbereiche, zum Beispiel: Chemie im Alltag, Transport der riesigen Mengen an Rohstoffen und Produkten und die Abläufe auf dem Werksgelände.

Nach der Besichtigung des Besucherzentrums mussten wir uns Werkskleidung überziehen. Mit Helm, Schutzbrille und Ohrenstöpsel ausgestattet fuhren wir mit einem Bus durch das riesige Werksgelände. Herr Dr. Weiss hat uns zu fast allen Produktionsanlagen, z.B. für Düngemittel oder Schwefelsäure, etwas erklärt. Bei einer der zwei Ammoniak- syntheseanlagen hielten wir dann an und besichtigten zunächst ein Modell der kompletten Anlage (Maßstab 1:33). Im Anschluss führte uns ein weiterer Mitarbeiter, der Schichtleiter der Anlage, durch die großtechnische Anlage. Wir durften außen an einem “Ofen’’, in dem Reaktionen für die Herstellung der Ausgangsstoffe ablaufen, hochgehen und hineinschauen. Die Synthese der Ausgangsstoffe nimmt den größten Teil der Anlage in Anspruch. Die eigentliche Ammoniaksynthese läuft in einem Reaktor ab, der mehrere Kubikmeter Katalysatormaterial enthält, sodass man eine Tagesproduktion von mehreren hundert Tonnen Ammoniak erreicht. Im Anschluss fuhren wir mit dem Bus zu einer Werkskantine und nahmen dort ein sehr gutes und umfangreiches Mittagessen ein. Nach dem gemeinsamen Essen verabschiedeten wir uns von Herrn Dr. Weiss und von der BASF.

Die Führung von Herrn Dr. Weiss und die Erklärungen des BASF Mitarbeiters waren sehr informativ und wir haben einige neue Informationen zur groß-industriellen Ammoniaksynthese erhalten. Wir durften aus unmittelbarer Nähe erfahren, mit welchem Aufwand und in welchem Ausmaß dieses Verfahren durchgeführt wird. Es hat uns erstaunt, wie groß die Anlage war und wie viele Kilometer Rohrleitungen im Werk verlaufen. Es war eine rundum gelungene Exkursion.

Gegen 17:00 Uhr waren wieder zu Hause.

Neigungskurs BK im Museum fur Neue Kunst

27. Oktober 2015/in Unterricht

Am 23. 10. 2015 besuchten Schüler des BK-Neigungskurses der KS 2 das Museum für Neue Kunst in Freiburg. Neben Exponaten der Klassischen und der Postmoderne gab es eine Sonderausstellung über den Freiburger Cartoon-Zeichner Peter Gaymann zu sehen. Informativ waren die vielen Plakate und Cartoons des Künstlers, seine Zeichentechniken und der kritische Blick auf das Thema Kunst und Geschäft. Vor allem aber kreativ und witzig sind sein Umgang mit alltäglichen Dingen und die Fülle an Kombinationen unterschiedlichster Materialien. Moderne Ausstellungsideen sorgten für Abwechslung. Außerdem konnte man selbst zeichnen, collagieren und einen Blick in Gaymanns Arbeitswelt werfen. An diesem Tag hatten die Schüler auch die Gelegenheit, dem Karikaturisten selbst über die Schulter zu schauen und sich mit ihm fotografieren zu lassen. Alles in allem – ein lohnender Besuch, unterhaltsam und für für die eigenen kreativen Fähigkeiten sehr anregend.

Susanne Krummrich

Ausflug zum Hartmannswillerkopf Juli 2015

17. Juli 2015/in Unterricht

Der Neigungskurs Französisch der Kursstufe 1 des KGN Neuenburg hatte auf Einladung der Stadt Mulhouse und mit Unterstützung der Stadt Neuenburg am 2. Juli die Möglichkeit, die Gedenkstätte des Hartmannsweilerkopfes im Elsass einen Tag lang zu besuchen, um sich die zahlreichen Denkmäler anzuschauen, welche an die gefallenen Soldaten des 1. Weltkriegs erinnern sollen. Dabei wurde die achtköpfige Gruppe unter Leitung von Frau Fusco und einem Gruppenleiter zu den verschiedenen Denkmälern wie etwa dem Nationalfriedhof oder der Krypta, mit je einem katholischen, evangelischen und jüdischen Altar geführt.

Nach einigen Reden, welche an die Wichtigkeit der deutsch-französischen Freundschaft erinnerten und einem anschließendem Mittagessen in einer ferme auberge, wanderte die Gruppe gemeinsam durch die alten Schützengräben zu einem weiteren schönen Aussichtspunkt.

Der Tag bot der Gruppe die Möglichkeit, sich an die gefallenen Soldaten des 1. Weltkriegs und den Waffenstillstand vom 11. November 1918 zu erinnern. Es wurde einem deutlich wie sich die deutschen und französischen Soldaten zu dieser Zeit gefühlt haben müssen und wie wichtig es ist, sich an die deutsch-französische Freundschaft zu erinnern. Nicht umsonst ist die Gedenkstätte des Hartmannsweilerkopfes mit rund 250000 Besuchern im Jahre 2009 eines der meistbesuchten Denkmäler und eines der größten Tourismusziele des Elsass.

Wirklich Kunst – BK Kurs im Augustinermuseum Freiburg

04. Mai 2015/in Unterricht

Der Neigungskurs BK der KS 1 hatte am 26.03. 2015 die Gelegenheit, zwei Themen des Kurses etwas realistischer zu erleben und zu bearbeiten. Im Augustinermuseum Freiburg kann man in der Daueraustellung winzigen oder riesigen Skulpturen vom Freiburger Münster oder aus anderen Sammlungen ganz nah sein und die Kraft solcher Kunstwerke endlich mal in 3D nachvollziehen, statt sie sich auf Bildern nur vorzustellen. Das erweitert nicht nur den Horizont und verankert Wissen, das bringt manchen auch zum Staunen und macht Erlerntes viel lebendiger.

Die Sonderausstellung „Kosmos der Niederlande“ war eine vielfältige und farbenprächtige Hinführung zum neuen Themenkomplex, der sich mit holländischer Malerei und Rembrandt beschäftigt. Nach einer kurzen Einführung haben die Schülerinnen und Schüler selbst zu den einzelnen Bildgattungen einiges erarbeitet. Die Zeit verging zu schnell, wir wären gern noch länger in diesem sehr durchdacht eingerichteten Haus geblieben. Denn keine Kunst ist so eindrucksvoll wie die wirkliche.

Fotos zum Artikel (KGN Zugangsdaten erforderlich)

Susanne Krummrich

Visite chez Mme le maire de Chalampé

04. Mai 2015/in Unterricht

Jeudi, 19 mars, nous, le cours de français K1 et notre professeur Mme Fusco, avons rendu visite au maire de Chalampé, Mme Laemlin, dans sa mairie. Nous voulons la remercier encore une fois pour l’accueil chaleureux.
Après que Mme Fusco nous avait conduits à Chalampé, nous sommes entrés dans la mairie où le maire nous a accueillis. Elle nous a salués d’abord dans l’entrée. Ensuite, nous sommes montés en haut où se trouve une salle de réunion (la salle du conseil). Avant que nous nous soyons assis, le maire nous a expliqué une grande carte sur le mur qui montre la région avec des villes françaises et allemandes.

Ensuite a commencé une conversation amusante qui a offert suffisamment de matière pour certaines petites discussions. Au préalable nous avions préparé plusieurs questions sur lesquelles elle nous a éclairés. Pendant une heure et demie Mme le maire nous a parlé de son travail, de ses tâches et des relations entre la France et l’Allemagne. Pendant ce temps nous avons écouté attentivement et avons noté des choses intéressantes, par exemple que dans le Haut Rhin il y a juste 29 maires femmes (sur 377) ou qu’en France les maires doivent aussi marier les couples. Puis nous avons voulu savoir s’ il y avait des nouvelles par rapport à la fermeture de Fessenheim. Mais le maire nous a expliqué que ce n’était pas aussi facile que tout le monde pensait. Ensuite elle nous a dit sa propre opinion. Pour finir elle a voulu savoir si nous allions des fois en France par exemple pour faire du shopping. Après cela nous avons pris congé de Mme Laemlin et sommes rentrés à l’école.

KS 1 cours de français

BK-Kurs bei Gerhard Richter in Basel

16. Juli 2014/in Unterricht

Trotz langer Fußballnacht und Nepomukfest haben sich am Montagmorgen die Schüler des BK-Kurses der KS 1 tapfer zur Exkursion nach Basel aufgemacht. In Basel Riehen haben wir zum Schuljahresabschluss die Gerhard-Richter-Ausstellung in der Fondation Beyeler besucht.

Gerhard Richter zählt zu den bedeutendsten deutschen Künstlern der Gegenwart. Realistische und abstrakte Werke von ihm sind den Schülern in einer Führung näher gebracht worden. Dabei konnten sie selbst aktiv werden und unterschiedliche Bilder beschreiben, interpretieren und gemeinsam diskutieren. Die Begegnung mit den vielfältigen Originalen Richters und die besonders ästhetische und angenehme Atmosphäre dieses Hauses haben uns am meisten beeindruckt. Sehr zu empfehlen!

Susanne Krummrich

La vie politique à deux pas de chez nous

28. April 2014/in Unterricht

Jeudi, 20 mars, les élèves du cours « français renforcé » de Mme Pouleau ont rendu visite à Mme le maire de Chalampé.

Comme « La politique en France » était au programme, cette visite a été un bon moyen d’approfondir les connaissances des élèves. En arrivant Mme Laemlin-Delmotte nous a accueillis chaleureusement.

Premièrement, le groupe d’élèves s’est placé devant une grande photo aérienne du village et Mme le maire nous a expliqué la situation géographique de notre village voisin.
Nous avons appris que Chalampé compte presque 1000 habitants.

Mme Laemlin-Delmotte nous a parlé de l’histoire du village et de l’origine possible du nom du village.
Les premières personnes vivant à Chalampé étaient très pauvres et mal organisées. Le mot «Schlamper», du dialecte alsacien est probablement la base de ce nom de Chalampé.

Aujourd’hui le village est plutôt riche à cause de l’industrie proche, mais réaliser des projets reste parfois difficile comme il n’y a pas beaucoup de place.

Au village, on trouve une école maternelle et primaire avec 120 élèves dont certains sont dans une section bilingue. Comme infrastructures, le village a une salle des fêtes, un plateau sportif, un supermarché, deux restaurants et une agence postale.

Le conseil municipal consiste en 15 personnes responsables du bien des habitants. Ce conseil élit le maire. Normalement les partis politiques ne jouent pas de rôle dans un petit village. La personne compte principalement. Souvent les maires sont sans étiquette. Madame le maire a des tâches différentes, elle doit surtout être à l’écoute des villageois. Elle nous a expliqué qu’il est important de savoir gérer un budget, mais gérer les mésententes entre les citoyens est parfois plus difficile. Dans son travail, elle est aidée par 4 adjoints.

Comme les élections municipales se déroulaient le week-end suivant, notre groupe avait beaucoup de questions concernant le déroulement, les candidats, la participation, etc.

Nous pouvons vous dévoiler que Mme Laemlin-Delmotte a été élue à nouveau.

Le thème « mariage pour tous » (mariage entre homosexuels) fait débat en France et nous avons posé la question si Mme le maire a déjà eu l’occasion de célébrer un mariage entre des personnes du mêmes sexe. Ce n’est pas le cas.

En résumé, notre groupe a appris beaucoup d’informations sur Chalampé, directement par sa représentante et en plus on était assis dans les sièges d’une salle d’un conseil municipal.
Il y a une frontière, bien sûr, mais pourquoi ne pas découvrir ce qui se passe de l’autre côté ? En tout cas, Chalampé se trouve en France et nous avons la chance d’y aller à pied en dix minutes !

Exkursion der Klasse 6b nach Augusta Raurica

05. Mai 2013/in Unterricht

Im Amphitheater

Am Donnerstag, den 18.04.13, besuchten wir, die Klasse 6b, die Ruinen der Römerbauten in Augusta Raurica. Anfangs bereiteten wir uns mit Texten über die Römer und ihre Gewohnheiten auf den bevorstehenden Rundgang in der Römervilla vor. Wir teilten uns in Gruppen auf und setzten uns auf die Stufen des Amphitheaters. Wir erfuhren, dass das Theater um 200 n. Chr. gebaut worden war. Dort fanden zur Belustigung der Bewohner von Augusta Raurica Gladiatorenkämpfe und andere sportliche Aktivitäten statt.

Der Silberschatz

Vom Amphitheater gingen wir zum Museum und besichtigten den Silberschatz ehemaliger Offiziere. Fasziniert begutachteten wir Münzen, Schmuck, Silberbesteck und Knochenteile alter Römer, die über Jahrtausende erhalten geblieben sind.

Die Römervilla

Das Spannendste des Vormittags kam aber erst dann: Die Römervilla.
Jede Gruppe stellte einen der Räume vor. Es war spannend zu sehen, wie die Römer früher gelebt haben. Zum Beispiel hatten die Römer ihren Garten nicht außerhalb des Hauses, sondern in der Mitte der Villa.

Der Tempel auf dem Schönbühl

Über gewaltige Stufen kam man zu den Ruinen des Tempels auf dem Schönbühl. Dort bearbeiteten wir ein Arbeitsblatt zum Thema und lernten so nach und nach den Tempel kennen. In Tempeln opferte man Tiere für die Götter. Unter anderem dankte man den Göttern für die Spiele im Amphitheater.

In der Kloake

Nichts ahnend folgten wir unseren Lehrern Herrn Meißner und Frau Roth in die alte Abwasserkanalisation. Es stellte sich heraus, dass diese Kanalisation ein langer, enger Gang war, in dem man den Kopf einziehen musste. Ganz schön gruselig! Daraufhin folgte die erhoffte Pause in einem anderen Amphitheater, wo wir uns mit Römerspielen die Zeit vertrieben.

Der Brotbackworkshop

Nach der Pause machten wir uns auf zum Brotbackworkshop. Dort backten wir Brot wie die alten Römer. Eine nette Dame führte uns durch die Küche. Mit vereinten Kräften mahlten wir Mehl unter dem 200 kg schweren Mühlstein und vermischten es mit Wasser, Hefe und Salz. Nun wurde der Teig geknetet. Danach durfte jeder eine beliebige Form daraus formen. Anschließend schob jeder ein Brot in den alten, heißen Römerbackofen. Hmm! Das roch lecker! Allerdings war nun die Zeit in Kaiseraugst zu Ende. Der Bus erwartete uns schon. Müde von dem langen Tag stiegen wir in den Bus und fuhren zurück nach Neuenburg.

Bericht von Ruth Lämmle und Jana Renkert

Exkursion des Seminarkurses in das Wasserkraftwerk in Wyhlen

18. April 2013/in Unterricht

Passend zum Thema des diesjährigen Seminarkurses, Energie, besuchten wir im März das Wasserkraftwerk Wyhlen, das zwischen 1908 und 1912 als Teil des Zwillingskraftwerks Augst-Wyhlen errichtet wurde. Beeindruckend war für uns alle einerseits die Leistung des Kraftwerks, jährlich rund 255 Mio. Kilowattstunden Ökostrom für ca. 70.000 Haushalte, andererseits die ausgeklügelte Kombination aus modernen Straflo- und traditionellen Francis-Turbinen. Die Schülerinnen und Schüler haben ihre Eindrücke in kurzen Berichten festgehalten. Hier zwei Beispiele davon:

Bericht von David Schwehr

Am Donnerstag, den 14.03.2013, besuchten wir, der Seminarkurs der Kursstufe 1, gemeinsam mit unseren Lehrern das Wasserkraftwerk in Wyhlen. Mit gespannter Erwartungshaltung erreichten wir das Kraftwerk nach einem ca. 1,5 stündigen Weg mit der Bahn und zu Fuß.

Dort wurden wir dann freundlich empfangen und begrüßt, bevor wir in einer halbstündigen Präsentation mehr über das Wasserkraftwerk, dessen Daten und Funktion erfahren konnten. Nach einer kurzen Stärkung galt es dann, das gesamte Gelände einmal zu besichtigen. Mit dem Vorwissen aus der Präsentation und den Kommentaren unseres Leiters konnten die teilweise sehr komplizierten Abläufe des Kraftwerkes von jedem Teilnehmer gut und nachhaltig verstanden werden. Nach der Besichtigung des beeindruckenden Stauwehrs führte unser Weg in das Maschinenhaus, wo die Funktionen der einzelnen Maschinen noch einmal genauestens erklärt wurden.

Nach ca. 2 Stunden endete unsere spannende Exkursion dann wieder im Infocenter, wo der wirklich gute Leiter der Gruppe, Herr Wehrle, einen gebührenden Applaus erhielt.

Bericht von Johanna Grunau

Am Donnerstag, den 14.03.2013, machten Frau Naghiu, Herr Bock und wir Schüler des Seminarkurses einen Ausflug zum Wasserkraftwerk Wyhlen.

Nach der Zugfahrt von Müllheim nach Wyhlen machten wir uns auf den Weg zum Wasserkraftwerk. Aufgrund unserer frühen Anreise mussten wir dann noch eine halbe Stunde in der Kälte warten, bevor wir in Empfang genommen wurden.

Am Anfang unseres Besuchs hörten wir uns einen Vortrag über das Wasserkraftwerk Whylen an. Wir erfuhren etwas über die Entstehung des Kraftwerkes, die Energiegewinnung und über die Zusammenarbeit mit weiteren Wasserkraftwerken in der Umgebung. Danach führte uns ein Mitarbeiter über das Gelände und zeigte uns die Fischtreppe, den Rechenreiniger, den Staudamm und den Fischlift. Nach Besichtigung des Außengeländes gingen wir in die Maschinengebäude und der Mitarbeiter erklärte uns die Funktionen der einzelnen Geräte. Danach hatten wir noch die Möglichkeit, Flyer mitzunehmen, bevor wir wieder zum Bahnhof gelaufen und mit dem Zug nach Hause gefahren sind.

Mathematik zum Anfassen – Die Klasse 5a zu Besuch im Mathematikum

23. Februar 2013/in Unterricht

Am 31. Januar besuchte die Klasse 5a, begleitet von ihren Lehrern Herr Kreutner und Frau Nowak, sowie der Referendarin Frau Wendler die Wanderausstellung des Mathematikums in Bad Krozingen. Das Mathematikum versteht sich als das „erste mathematische Mitmach-Museum der Welt”. Und Mitzumachen gab es Vieles. Die 30 Stationen beleuchteten spannende Fragen aus verschiedenen Bereichen der Mathematik. Es konnten Funktionen gelaufen, die Geometrie der Seifenblasen erkundet, oder mit vielen Würfeln die unglaubliche Welt der Wahrscheinlichkeit erforscht werden.

Und die Schülerinnen und Schüler der 5a konnten den begleitenden LehrerInnen zeigen, was sie können:
Einige Schüler bauten die von Leonardo da Vinci entwickelte Leonardo-Brücke so weit, wie es seit Beginn der Wanderausstellung noch keine Klasse geschafft hatte. Und eine Schülerin lies am Knobeltisch die staunenden Lehrer Herr Kreutner und Frau Nowak bei der Rätsellösung weit hinter sich.

So hatten wir alle, die Schülerinnen und Schüler, aber auch die begleitenden LehrerInnen viel Spaß, und merkten gar nicht, dass wir zwei Stunden lang tief in die Welt der Mathematik abgetaucht waren.

Katharina Nowak

Besuch der Klasse 6b in der Stadtbibliothek

28. Januar 2013/in Unterricht

Ein Bericht von Layla Ahmed, Klasse 6b

In der ersten Schulwoche nach den Weihnachtsferien besuchten wir, die Klasse 6b des KGN, zusammen mit unseren Klassenlehrerinnen die Stadtbibliothek in Neuenburg am Rhein.

Wir kamen um ca.9:30 dort an und wurden von Frau Schweizer, der Leiterin der Stadtbibliothek, und Frau Heinrich herzlich empfangen. Nachdem wir Mäntel und Taschen ablegten, wurde uns eine Einführung über das Bonifacius-Amerbach-Haus geboten. Anschließend erklärte man uns alles Mögliche: Wie man vorgehen muss, um Bücher und Medien auszuleihen, um sie zu verlängern, wie man die Bücher zurückgibt und vieles mehr. Danach wurde uns gezeigt, wo sich die verschiedenen Bereiche, die Kinder-, Jugend- und die Erwachsenenabteilung, befinden. Schließlich wurde uns noch gezeigt, wo sich ein Rückgabekasten befindet, damit wir auch an den Tagen, an denen die Bibliothek geschlossen hat, Bücher und Medien zurückgeben können.

Als Letztes wurde uns erklärt, wie man im Online-Katalog der Stadtbibliothek nach Büchern, die uns interessieren, suchen kann.

Danach durften wir noch fast eine ganze Stunde lang noch in der Bibliothek stöbern und schmökern, und zum Schluss, wenn wir wollten, auch einiges ausleihen.

Kurz vor Mittag verabschiedeten wir uns und machten uns auf den Weg zurück zur Schule. Viele von uns nahmen sich nach diesem Besuch vor, die Bücherei von nun an öfter aufzusuchen.

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