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Schlagwortarchiv für: naturwissenschaften

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Beiträge

Jugend-forscht-Junior: Auf Anhieb auf das Treppchen!

14. Februar 2025/in Arbeitsgemeinschaften, MINT, Schüler-Ingenieur-Akademie

Die Jugend-Forscht-Sigerehrung ist gelaufen und wir haben mit euch mitgefiebert: Ganz herzlichen Glückwunsch an Lina, Benjamin und Norman, unser Jugend-forscht-Team aus Klasse 7. Ein Jahr lang hatten wir euch von vielen Stunden Mathematikunterricht befreit und ihr habt in dieser Zeit das Programmieren, CAD-Zeichnen, das Löten und das 3D-Drucken gelernt um mit diesen Grundlagen dann euer BathyBoot zu bauen.

Das BathyBoot besteht aus zwei Teilen: Der eine ist ein vom Handy aus fernsteuerbarer selbstgebauter und selbst programmierter Katamaran. Der zweite ist eine selbst gebaute Tiefensonde (historisch Bathythermograph genannt), die der Katamaran vollautomatisch mit einer Seilwinde bis zu 50m tief in Baggerseen herablassen kann. Die Sonde misst und speichert die Temperatur der Wasserschichten und überträgt sie, sobald die Sonde aufgetaucht ist, per WLAN ans Ufer. So kann man feststellen, ob es im Baggersee unter der Oberfläche Kaltwasserströmungen gibt, die z.B. Schwimmern gefährlich werden können.

Für das Team aus Klasse 7 war es die erste Teilnahme am Wettebwerb Jugend-forscht-Junior – und gleich der erste Erfolg! Wir freuen uns mit euch!

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/Bild22-e1740258730416.jpg 233 983 Rainer Kügele https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png Rainer Kügele2025-02-14 21:55:572025-02-22 22:18:58Jugend-forscht-Junior: Auf Anhieb auf das Treppchen!

Mit dem Bus zu „Jugend forscht“

14. Februar 2025/in Außerhalb des Unterrichts, Schüler-Ingenieur-Akademie

Pünktlich um 08:20 hat uns ein Bus der Firma Rast abgeholt und uns zur Freiburger Messe gebracht. Dort ist nämlich heute der Schautag von JuFo. JuFo steht für „Jugend forscht“ und bedeutet, dass über 200 SchülerInnen aus allen Schularten Stände aufgebaut haben, an denen sie zeigen, was sie erforscht oder entwickelt haben. Vom Nachbau von Computern aus der Zeit, bevor es Transistoren gab bis zur Rakete, die über 100m hoch fliegen kann, war aus den Bereichen aller Naturwissenschaften eigentlich alles dabei. Und natürlich auch unsere Gruppe mit dem BathyBoot, der wir alle Daumen für die Siegerehrung am Nachmittag drücken. Dabei sein können wir leider nicht, denn um 11:30 Uhr bringt uns der Bus wieder zur sechsten Stunde in die Schule zurück. Vielen Dank an die Firma Sick, die uns den Bus gesponsort hat.

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2025/02/jufotrip25.jpg 284 1000 Rainer Kügele https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png Rainer Kügele2025-02-14 16:14:152025-02-22 18:06:10Mit dem Bus zu „Jugend forscht“

Exkursion der 7. Klassen ins Technorama 2023

14. März 2023/in Außerhalb des Unterrichts

Die Klassen 7abcd unternahmen kürzlich eine Exkursion ins Technorama in Winterthur, um einen Tag voller Entdeckungen und Experimente zu erleben. Das Technorama ist ein interaktives Wissenschaftsmuseum, das für seine Ausstellungen und Experimente bekannt ist.

Nach einer Busfahrt von etwa zwei Stunden erreichten wir das Museum. Unsere Lehrer teilten uns in Gruppen ein, und wir begannen, die verschiedenen Ausstellungsbereiche zu erkunden. Die meisten Exponate waren interaktiv, so dass wir sie ausprobieren und verstehen konnten, wie sie funktionierten.

Einige der Experimente, die wir machten, waren wirklich faszinierend. Zum Beispiel konnten wir eine riesige Seifenblase erzeugen oder unser eigenes Spiegelbild in einem verzerrten Spiegel sehen. Wir konnten auch ein Riesenrad steuern oder eine Murmelbahn bauen. Außerdem lernten wir, wie verschiedene physikalische Phänomene wie Elektrizität und Schwerkraft funktionieren.

Eine besondere Attraktion des Technoramas war die Sauerstoff-Show. Wir saßen in einem großen Raum und sahen, wie unfassbar brennbar Wasserstoff in Verbindung mit Sauerstoff sein kann. Es war wirklich beeindruckend und wir waren alle fasziniert von dem Spektakel.

Insgesamt war es ein sehr unterhaltsamer und lehrreicher Tag für uns alle. Wir hatten viel Spaß beim Experimentieren und Entdecken, und wir haben viel über Wissenschaft und Technologie gelernt. Die Exkursion hat uns auch geholfen, uns als Klassengemeinschaft zu stärken und gemeinsam eine tolle Zeit zu haben. Wir waren alle dankbar für die Möglichkeit, diese Erfahrung zu machen und freuen uns darauf, mehr von der Welt zu entdecken.

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2023/03/technorama-2023-header.jpg 430 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2023-03-14 20:18:282023-03-14 20:18:28Exkursion der 7. Klassen ins Technorama 2023

Start des Junior-Forscher-Clubs in der Woche vor den Ferien

13. November 2022/in Arbeitsgemeinschaften

Gleich an zwei Nachmittagen in der letzten Oktoberwoche wurde es bunt im JFC.

Warum heißt es in manchen Gegenden eigentlich Rotkraut und in anderen Blaukraut? Dieser Frage gingen über 30 Schüler:innen nach. Dazu wurde zuerst Rotkraut kleingeschnippelt, mit Wasser gekocht, abfiltriert und mit dem gewonnenen Saft weitergearbeitet. Es wurde die Farbe von Rotkohlsaft bei Zugabe von z.B. Essig, Zitronensaft, Natron, Waschpulver, Bitterlemon … getestet. Zur Überraschung aller ergab sich ein richtiges Farbenspiel. Von rot über pink, blau, grün bis hin zu gelb traten alle Farben auf. Folglich ist es also eine Frage der Zubereitung, ob man Rotkraut oder Blaukraut erhält. In manchen Regionen gibt man einen Apfel oder etwas Essig dazu und schon erhält das Kraut eine schöne rote Farbe.

Mit diesem Wissen wurden dann noch bunte Graffitis hergestellt. Und schon hieß es aufräumen und bis zum nächsten Mal vor den Weihnachtsferien, wo es heiß hergehen wird.

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2022/11/junior-forscher_header.jpg 428 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2022-11-13 18:02:582022-11-13 18:02:58Start des Junior-Forscher-Clubs in der Woche vor den Ferien

Weihnachten im Junior-Forscher Club

22. Dezember 2021/in Arbeitsgemeinschaften, MINT

Kurz vor Weihnachten ging es im Junior-Forscher-Club an zwei Nachmittagen sehr weihnachtlich zu. Zur Begrüßung wurde ein Stahlwolle-Tannenbaum entzündet und leuchtete wunderbar. Danach wurden in kleinen Gruppen…

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https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2022/01/20211215_142049-scaled-e1642027925210.jpg 1050 1400 Rainer Kügele https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png Rainer Kügele2021-12-22 23:56:512022-01-13 10:28:26Weihnachten im Junior-Forscher Club

Junior-Forscher-Club wieder in Präsenz – im Chemieraum wurde es bunt!

13. November 2021/in Arbeitsgemeinschaften

Nach einem Jahr online-Experimenten ging es mit 30 Kindern an zwei Tagen im Chemieraum rund um Lebensmittelfarben. Nach der Sicherheitsbelehrung und ausgerüstet mit Schutzbrillen zauberten die Kinder tanzende Farben in Milch, bauten Flüssigkeitsbrücken und als Highlight ein Lavalampe aus gefärbtem Wasser, Öl und Brausetabletten.

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2021/11/junior-forscher-club-header.jpg 430 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2021-11-13 14:09:522021-11-13 14:09:52Junior-Forscher-Club wieder in Präsenz – im Chemieraum wurde es bunt!

Erster Experimentiernachmittag des Junior-Forscher-Clubs

02. November 2020/in Arbeitsgemeinschaften

Auch wenn die Rahmenbedingungen zurzeit nicht ganz einfach sind, konnte der JFC mit 2 fünften Klassen und insgesamt 20 jungen Forschern am Donnerstag, dem 22.10.2020 mit einem ersten Experimentiernachmittag starten.

Nach der entsprechenden Sicherheitsbelehrung ging es dann gleich in zwei getrennten Räumen los und es wurde sehr bunt. Wie durch Zauberei konnte die Farbe von Rotkohlsaft verändert und Graffitis hergestellt werden. Es wurde auch die Frage geklärt, warum man Wasser sauer „blubbern“ kann und weshalb es in manchen Gegenden Rotkraut, in anderen aber Blaukraut heißt. Eine Frage der Zubereitung…, mit oder ohne Apfel bzw. Essig.

Auch für die anderen 5. Klassen und die Sechstklässler gab es ein Online-Angebot mit einem Experiment für zu Hause. Die Spannung auf die Ergebnisse steigt.

Der nächste JFC findet am 17. Dezember statt.

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2020/11/jfc-header_2020-11-02.jpg 393 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2020-11-02 07:20:362020-11-02 07:20:36Erster Experimentiernachmittag des Junior-Forscher-Clubs

Der Junior-Forscher-Club erforscht: Warum haben Eisbären eigentlich kein schwarzes Fell?

11. Juli 2020/in Arbeitsgemeinschaften

Jeder kennt das: Wenn man sich im Sommer mit schwarzer Kleidung in die Sonne setzt, wird einem schnell heiß.

Warum haben aber Eisbären ein weißes Fell, wenn sie doch am Nordpol leben, wo die Temperaturen zwischen –15 und –20 Grad liegen? Wäre es nicht viel praktischer, wenn sie ein schwarzes Fell hätten, um nicht zu frieren?

Die SchülerInnen des JFC haben sich diesem Rätsel anhand eines Modellversuchs gestellt. Und hier seht ihr, was sie rausbekommen haben:

Die Bilder zeigen den Versuch von Paul H. aus der Klasse 6a. Er hat zwei kleine Vesperdosen genommen, die jeweils einen Eisbären darstellen. Da Eisbären eine schwarze Haut haben, wurden die beide Vesperdosen in schwarzes Papier eingepackt.

Für das Fell hat Paul eine Luftpolsterfolie zunächst passend zugeschnitten und die äußerste Schicht der einen Luftpolsterfolie mit schwarzer Farbe angemalt, die andere mit weißer Farbe, dann hat er die Dosen jeweils umwickelt.

 

Um jetzt zu schauen, in welcher Dose es wärmer wird, hat Paul zwei gleich große Eiswürfel genommen und sie in beide Vesperdosen hineingelegt.

Nachdem die Eisbärmodelle für etwa 5 bis 10 Minuten in die Sonne gelegt wurden, konnte man nachschauen, wieviel von den Eiswürfeln noch übrig geblieben ist.

Und tatsächlich: In der Vesperdose mit der weißen Luftpolsterfolie (dem „weißen“ Eisbären) ist der Eiswürfel ganz geschmolzen, während er in der anderen, mit der schwarzen Folie (dem „schwarzen“ Eisbären) noch vorhanden war!

Der Eisbär ist also gut so, wie er ist!

Hier die Erklärung:

„Schwarzes Fell: Wenn du das Modell für den schwarzen Eisbären nach dem Versuch anfasst, wirst du feststellen, dass es an der Oberfläche sehr warm geworden ist. Das liegt daran, dass die Wärmestrahlung überwiegend an der Oberfläche des Fells aufgenommen wird. Dort hat die Wärme aber wenig Nutzen für den Eisbären, denn er braucht sie direkt an seinem Körper. Warum ist das so? Wenn die Wärmestrahlung oben am Fell aufgenommen wird, gelangt keine oder nur wenig Wärme direkt an den Körper des Eisbären. Das liegt daran, dass das Fell ein sehr guter Isolator ist, da zwischen den Haaren Luftpolster (im Modell die Luftpolsterfolie) eingeschlossen sind. Sie lassen nur sehr wenig Wärme durch das Fell hindurch.

Weißes Fell: Das weiße Fell und die darunter liegende schwarze Haut ist dagegen ein sehr sinnvoller Aufbau. Denn die Wärmestrahlung der Sonne gelangt durch das weiße Fell auf die schwarze Haut und wird erst dort absorbiert. Dadurch kommt es zu einer Erwärmung des Körpers und der Haut. Die vielen kleinen, im darüber liegenden Fell eingeschlossenen Luftpolster isolieren so gut, dass der Eisbär kaum Wärme verliert. Auch der spezielle Aufbau der Eisbärfellhaare spielt eine wichtige Rolle: Diese sind innen hohl und haben die überaus praktische Funktion, dass sie die Lichtstrahlen der Sonne in Richtung der schwarzen Haut leiten. Du siehst also, dass das Eisbärfell ein perfektes Zusammenspiel von verschiedenen Funktionen darstellt. Sie helfen dem Eisbären, trotz eisigen Temperaturen die Körpertemperatur zu halten und nicht zu erfrieren.“ (Quelle)

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2020/07/eisbaer-header.jpg 430 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2020-07-11 09:13:332020-07-11 09:13:33Der Junior-Forscher-Club erforscht: Warum haben Eisbären eigentlich kein schwarzes Fell?

Schülerinnen und Schüler des KGN zu Besuch bei ProXES Technology in Neuenburg

18. November 2019/in Außerhalb des Unterrichts

Einen interessanten Einblick erhielten Schüler des KGN mit ihrer Chemielehrerin Andrea Wolf im Labor der Firma ProXes Technology GmbH. Sie bekamen die Gelegenheit die dort vorhandenen verfahrenstechnischen Maschinen kennenzulernen und live auszuprobieren. Dazu wurde eine Flüssigseife hergestellt. Nach einer Einführung in den Aufbau von Seifen und der Funktion der einzelnen Rohstoffe, wurden alle nötigen Bestandteile gemischt. Um eine Flüssigseife mit entsprechender Konsistenz und ohne Luftblasen zu erhalten, ging die Seife nun durch eine der Spezialapparaturen der Firma. Heraus kam eine Flüssigseife mit entsprechender Viskosität und ohne Blasen. Über die Dichte und einen Glastest konnte man die Unterschiede vorher – nachher experimentell nochmals nachweisen. Es folgte noch eine Gesprächsrunde bei der es z.B. um Berufe, Absatzmärkte, Produkte, verwendete Materialien der Apparaturen ging. Als Überraschung gab es passend zum Datum 11.11. noch Berliner und Getränke und eine Probe der selbsthergestellten rosafarbenen Flüssigseife mit Himbeergeruch!

Mit vielen neuen Eindrücken ging es zurück an die Schule. Ein herzliches Dankeschön dafür an alle Beteiligten!

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2019/11/HRQL4136.jpg 430 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2019-11-18 17:00:412019-11-17 20:11:13Schülerinnen und Schüler des KGN zu Besuch bei ProXES Technology in Neuenburg

Überraschungen mit Lebensmittelfarben im Junior-Forscher-Club der Klassen 5 und 6

04. November 2019/in Außerhalb des Unterrichts

Auch in diesem Schuljahr trifft sich der JFC einmal pro Epoche jeweils am Mittwoch vor den Ferien, um spannende Experimente durchzuführen. Beim ersten Treffen ging es rund um Lebensmittelfarben. Mit Spülmittel und Lebensmittelfarben konnte Milch „zum Tanzen“ gebracht werden. Eine magische Wasserleitung wurde gebaut und als Highlight eine Lavalampe selbst hergestellt. Mit Hilfe von Öl, Wasser und einer Brausetablette konnte ein richtiger „Farbvulkan“ in Gang gesetzt werden. Dabei entstanden tolle Film- und Fotoaufnahmen durch die Schülerinnen und Schüler.

Ganz im Sinne von Charles Darwin hieß es 90 Minuten lang: „Nur ein Narr macht keine Experimente.“

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2019/11/junior-forscher-herbst_005.jpg 430 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2019-11-04 07:47:312019-11-04 07:47:31Überraschungen mit Lebensmittelfarben im Junior-Forscher-Club der Klassen 5 und 6

Ferienarbeit mit Erfolg

15. Oktober 2019/in Außerhalb des Unterrichts

Dass im KGN mitunter auch in Ferien etwas los ist, ist ja bekannt – und so war es auch in den Sommerferien: 3 Tage, 3 SchülerInnen und ein Lehrer: Mit diesem Zeitaufwand und in dieser Besetzung wurde mitten in den großen Ferien die neue CNC-Fräse in unseren Technikräumen in Betrieb genommen. Das war lehrreich und erfolgreich. Wir danken für dieses Engagement in der Freizeit. Unser Dank gilt aber auch dem Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald für die Finanzierung.

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2019/10/cnc-fraese.jpg 2988 5312 Rainer Kügele https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png Rainer Kügele2019-10-15 23:58:312019-10-16 00:13:11Ferienarbeit mit Erfolg

Ein goldener Ausblick – dank Astronomie

16. Juli 2018/in Unterricht

Wer den Astronomie-Kurs besucht, der wird zum Glück um eine Sache nicht drum herumkommen, denn das ist etwas Atemberaubendes. Die Rede ist davon, selbst mit einem Teleskop in den Nachthimmel zu schauen und sich auf die Jagd nach Himmelskörpern zu begeben. Einige Tage nach der Exkursion zum Haus der Astronomie und zum Max-Planck-Institut in Heidelberg, spielte das Wetter mit, um mit dem Astronomie-Kurs dieses Unterfangen anzugehen.

Bei Sonnenuntergang trafen wir uns bei der Schule und bauten im Innenhof die Teleskope auf. Jeder erkannte sofort, dank des Astronomieunterrichts, mindestens ein paar Sternbilder am nächtlichen Himmel und konnte die Lage von Planten unseres Sonnensystems, z.B. der Venus, einordnen. Uns bot sich ein wunderschöner Blick auf den Mond und auf ein Ereignis, welches sich nur an einem Abend im Monat abspielt. Auf dem Mond gibt es ein Gebirge, dass an einem Abend, 10-11 Tage nach Neumond, sich genau an der Tag-und-Nachtgrenze auf der Nachtseite des Mondes befindet. Seine Bergspitzen sind jedoch hoch genug, um bereits von der Sonne angestrahlt zu werden, so dass ein heller Bogen auf der Nachtseite des Mondes zu sehen ist: „Der goldene Henkel“. Ein schönes Foto davon haben wir durch das Teleskop mit dem Smartphone gemacht (der goldener Henkel ist der helle Bogen links oben).

Mond am Nachthimmel

Außerdem beobachteten wir den Jupiter mit seinen vier großen galileischen Monden Ganymed, Europa, Io und Kallisto. Am meisten Begeisterung schaffte bei uns allerdings der Planet Saturn mit seinen Ringen, den wir am Ende der Beobachtungen bewundern konnten.

Wer die Möglichkeit besitzt, selbst einmal mit dem Teleskop in den Nachthimmel zu schauen, dem können wir vom Astronomie-Kurs dies nur wärmstens empfehlen. Wir freuen uns schon auf die nächste Beobachtungsnacht.

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2018/07/Mond-goldener-Henkel-header.jpg 430 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2018-07-16 07:29:482018-07-16 07:29:48Ein goldener Ausblick – dank Astronomie

Per Heidelberg durch die Galaxis

16. Juli 2018/in Außerhalb des Unterrichts

Am 15. Juni 2018 besuchten wir, der Astronomiekurs von Hr. Kaiser, und einige Schülerinnen und Schüler des vierstündigen Physikkurses der KS2, gemeinsam mit Herrn Kaiser und Herrn Striebich das Max-Planck-Institut für Astronomie und das Haus der Astronomie in Heidelberg. Dort wurden wir von Hr.Wetz über das Gelände geführt und bekamen einen Einblick über die früheren Aktivitäten der Astronomie in der ansässigen Landessternwarte und die Arbeit der heutigen Wissenschaftler.

In einem Workshop zum Thema Licht und Spektren von Sternen befasste sich Hr. Wetz mit uns intensiv mit der Untersuchung und Erforschung von Sternen mithilfe ihres abgestrahlten Lichts und was man alles aus diesem erfahren kann. Den Abschluss machte ein Besuch im dortigen Planetarium, wo wir uns auf eine Reise von der Erde durch unser Sonnensystem, die Milchstraße und bis an die Grenzen des Universums begaben. Es war eine gelungene, wenn auch zu kurze Exkursion an diesem Tag. Vielen Dank an dieser Stelle auch an den Förderverein des KGN, der diesen Tag finanziell unterstützt hat.

Exkursion Heidelberg Astronomie 2018

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2018/07/astronomie-exk-header.jpg 430 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2018-07-16 07:25:052018-07-16 07:25:38Per Heidelberg durch die Galaxis

Exkursion des vierstündigen Chemiekurses zur Nemera Neuenburg GmbH

04. Juli 2018/in Außerhalb des Unterrichts

Am Mittwoch, den 20.06.2018 ging es für die Abiturienten des KGN in der letzten Chemiestunde  mit ihrer Lehrerin Andrea Wolf zur Betriebsbesichtigung in die Firma Nemera in Neuenburg.

Nachdem im Unterricht die Herstellung und Verarbeitung von Kunststoffen theoretisch betrachtet wurde, wollte man nun sehen, wie zum Beispiel Verpackungsmaterialien  für die Pharmaindustrie hergestellt werden. Dort angekommen, wurden alle freundlich von Herrn Dirk Benz empfangen, erhielten eine  Sicherheitseinweisung und die ersten wichtigen Informationen. Der Chemiekurs erfuhr, dass die Arbeit von Nemera Millionen von Menschen betrifft, die täglich die dort hergestellten Produkte verwenden. Über 5 Millionen Diabetiker benötigen Insulinspritzen, 10 Millionen Asthmatiker einen Asthmaspray. Aber auch wenn man Augentropfen oder Süßstoff verwendet, hat man unter Umständen ein Produkt von Nemera in der Hand.

Nach dieser ersten Einführung ging es ausgestattet mit Sicherheitsschuhen, Labormantel, Schutzbrille, Sicherheitsweste und Besucherausweis ins Werk. Dort gab es einen Einblick in die Arbeit von der Anlieferung des Kunststoffgranulates bis hin zur Verpackung der fertigen Produkte. Beeindruckend waren für alle die 112 Spritzgussmaschinen, die die Kunststoffe in ihre eigentliche Form bringen und zu sehen aus wie vielen Einzelwerkstücken z.B. ein Asthmaspray besteht. Herr Benz lieferte die entsprechenden Informationen und beantwortete viele Fragen.

Nach zwei sehr interessanten Stunden ging es mit einer Menge neuer Informationen zurück zur Schule. Für Organisation und Führung nochmals vielen Dank an die Nemera Neuenburg GmbH.

https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2018/07/chemiekurs-nemera-2018.jpg 439 1280 KGN (Kal) https://kreisgymnasium-neuenburg.de/wp-content/uploads/2017/08/kgn-logo-website-v3-340px.png KGN (Kal)2018-07-04 21:19:352018-07-04 21:19:35Exkursion des vierstündigen Chemiekurses zur Nemera Neuenburg GmbH

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